Lernspiele mit der Schlange

Mathe im Alltag

Du benötigst:

eine Treppe

Stifte

Blätter 

 

Und so geht´s:

Deine Eltern malen dir die Zahlen von 1-10 auf!

Du darfst sie anmalen!

 

Sind alle bunt bemalt werden sie auf die Treppe geklebt und beim hoch und runter laufen wird jetzt immer gezählt, es geht gar nicht anders.

Nun gibt es die Möglichkeit noch weiter mit den Zahlen zu spielen zum Beispiel in dem man zu der Zahl passende Gegenstände sammelt und zu der Zahl legt!

Wie zum Beispiel hier Cent Stücke!

Oder auch Steine, Stifte, Stöcke....

Memory mal anders

Du benötigst:

1 Memory

 

Und so geht´s:

Aufgepasst, bei dieser Art Memory musst du dir Orte merken, wo du Karten versteckt hast. Ein wenig, wie der Osterhase. :-)

Wie das geht? Habt ihr ein Memory? Dann nehmt euch Pärchen daraus. Am Anfang reichen sechs Paare, später könnt ihr auch mehr nehmen. Wenn ihr kein Memory habt, dann bastelt euch doch Karten, jeweils zwei mit demselben Bild. Gemeinsam versteckt ihr jetzt jeweils eine Karte von jedem Pärchen, z.B. eine Karte unter dem Tischset, eine in einer Schublade, eine in der Zimmerecke usw. Die verbliebenen sechs Karten dreht ihr um und mischt sie. Dann deckt ihr reihum eine Karte auf und müsst die dazugehörige Karte suchen. Erinnert ihr euch noch, wo ihr sie versteckt habt? Hat man mal eine falsche Karte im Zimmer wiedergefunden und aufgedeckt, so wird diese wieder zugedeckt und der nächste Spieler ist an der Reihe. Viel Spaß!

Türme bauen

Du benötigst:

Lego- oder Duplosteine

Papier und Stifte

 

Und so geht´s:

Stellt mit Hilfe von euren Eltern oder Geschwistern Turmvorlagen auf Papier her. Anschließend versucht ihr sie nachzubauen.

Es kann aber auch einer einen Turm bauen und dann versucht ihr den gebauten Turm nachzubauen.

 

Farben zuordnen

Du benötigst:

z.B. Duplosteine oder andere Gegenstände in verschiedenen Farben

Papier, Stifte, ein Eierkarton

 

Und so geht´s:

Ihr stellt Vorlagen her auf Papier, wo welche Farbe eingeordnet wird.

Dann können die Kinder das nachlegen.

Je kleiner die Kinder sind, je weniger Farben auswählen, z.B. nur die Grundfarben rot, gelb und blau.

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